Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Оборудованные учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий, средства обучения и воспитания

Объекты	Оснащенность объектов
Изо-студия	Мультимедийные обучающие художественные программы Мольберты Материал для творческого развития (глина, песок, тесто, сангина, цветные мелки, карандаши, гуашь, краски, бисер и т.д.)
Театральная студия (гримерка)	Музыкальный центр Ширма, все виды театра (пальчиковый, настольный, кукольный) Сценические костюмы
Кабинет педагога-психолога	Ноутбук, методическая и дидактическая литература Дидактические развивающие игры Песочница (песочная терапия) Напольная груша, диван для релаксации
Музыкальный зал	Пианино, аккордеон, клавишный синтезатор Детские клавишные металлофоны Комплект детских музыкальных инструментов Комплект звуковоспроизводящей аппаратуры (пульт управления, микрофоны, усилители звука, динамики) Светомузыка, музыкальные развивающие игры Костюмы
Кабинет английского языка	Интерактивная доска (мультимедийный проектор), компьютер Наглядные пособия, методическая и дидактическая литература Развивающее игровое оборудование
Кабинет информатики	Моноблоки, экран настенный рулонный 200*210см Мультимедийный проектор, планшеты Ноутбук с программным обеспечением Программное обеспечение
Комната Боевой Славы	Стенды (Освобождение Ростова-на-Дону, Сталинградская битва) Экспонаты времен ВОВ Периодическая печать (газеты, журналы, фотографии, книги)
Групповые комнаты	Оборудование в соответствии с программными задачами ООП МАДОУ Детская игровая мебель Игрушки, развивающие игры и пособия

В Российской Федерации осуществляется реализация Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.

В соответствии с нормативными документами РФ к маломобильным группам населения относятся:

Инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата, в том числе использующие кресла-коляски
Инвалиды с нарушением зрения и слуха
Лица преклонного возраста (от 60 лет)
Временно нетрудоспособные
Беременные женщины
Люди с детскими колясками
Дети дошкольного возраста.

Цель современного образования – обеспечить доступное и качественное образование детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Поэтому детские сады принимают на себя обязательство выстроить образовательный процесс таким образом, чтобы дети с ОВЗ и дети-инвалиды были включены в него и могли обучаться совместно с другими детьми. Педагоги ДОУ должны научиться работать с разноуровневым контингентом детей, находящихся в одном информационном поле. В группе могут присутствовать здоровые дети и дети с ОВЗ: дети с ДЦП, слабовидящие, слабослышащие, дети с нарушением РАС, дети-инвалиды.

Детям с ОВЗ и детям-инвалидам государство обеспечивает:

дошкольное воспитание
внешкольное образование
среднее общее образование
среднее проф. образование
высшее проф. образование

Им предоставляется возможность посещать ДОУ общего типа. Если же состояние их здоровья это исключает, они направляются в специальные дошкольные учреждения.